Influence of Childhood Scleroderma on Physical Function and Quality of Life
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: there have been few studies of quality of life in childhood scleroderma and these focused predominantly on self-perception and the influence of skin lesions. Our cross-sectional study aimed to describe the influence of childhood scleroderma on physical function and quality of life in relation to clinical and demographic measures. METHODS: children with either localized scleroderma or systemic sclerosis (SSc) attending pediatric rheumatology clinics, together with their parents or guardians, were asked to complete a set of 4 validated measures. Clinical and demographic data were provided by consultant pediatric rheumatologists. RESULTS: in total, 28 children and their parents/guardians participated in the study (68% female, median age 13 yrs; 86% localized scleroderma, 14% SSc). The median Child Health Assessment Questionnaire (CHAQ) score was 0.1 (range 0-3, 0 indicating no impairment), the median Child Dermatology Life Quality Index (CDLQI) score was 5 (range 0-30, 0 indicating no impairment), and the median Child Quality of Life Questionnaire (CQOL) function score was 26 (range 0-105, 0 indicating no impairment). Family activity, measured by the Child Health Questionnaire (CHQ-PF50), was also moderately impaired by scleroderma, with a median score of 83 (0-100, 100 indicating no impairment). CONCLUSION: scleroderma had only a moderate effect on quality of life and physical function as measured by the 4 validated instruments. Although a small number of children reported greater impairment, this is an encouraging finding, given its potential disfiguring and debilitating effects.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».