Social participation of relatives post-stroke: the role of rehabilitation and related ethical issues
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: (1) Describe the challenges facing relatives of persons with stroke in accomplishing their daily activities and social roles (participation). (2) Reflect on the role of rehabilitation for relatives and ethical issues that may emerge following the adoption of a family-centred approach. METHOD: Review of the scientific literature in Medline (1996 to July 2009), Embase (1996 to July 2009) databases using keywords: stroke AND participation AND family OR spouse OR caregivers AND ethics AND burden. Selection criteria were as follows: study must examine the participation of relatives post-stroke (or equivalent concept such as burden), rehabilitation interventions for relatives post-stroke or ethical issues related to being a relative of a person with stroke. Articles not written in English or French were excluded. RESULTS: The sample comprised 17 scientific articles. According to five studies, social participation of relatives is characterised by increased responsibilities and a reduction in interpersonal relationships and leisure. In rehabilitation, there is no consensus regarding what should be done for relatives; guidelines exist but are not applied in practice. Little has been formally reported regarding ethical issues likely to emerge for relatives. CONCLUSIONS: The main impact of stroke is on social roles of relatives such as responsibilities, interpersonal relationships and leisure. The role of rehabilitation and related ethical issues needs further examination.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,005 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».