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Enregistrement W2085843810 · doi:10.1080/02699050400004971

Effect of an integrated reality orientation programme in acute care on post-traumatic amnesia in patients with traumatic brain injury

2004· article· en· W2085843810 sur OpenAlexaff
Élaine de Guise, Joanne LeBlanc, Mitra Feyz, Harle Thomas, Nadia Gosselin

Notice bibliographique

RevueBrain Injury · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMontreal General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTraumatic brain injuryGlasgow Coma ScaleAmnesiaRehabilitationOrientation (vector space)MedicineComa (optics)Intervention (counseling)Physical therapyPsychologyAnesthesiaPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PRIMARY OBJECTIVE: To assess the effect of an integrated reality orientation programme (North Star Project) in acute care on the duration of post-traumatic amnesia (PTA) of patients suffering from traumatic brain injury (TBI). It was hypothesized that those patients having participated in this programme would show a shorter PTA than those patients that did not. METHOD: Duration of PTA for 12 patients with TBI who were part of the North Star Project was compared with that of 26 patients matched for initial GCS and age for whom this approach was not available (control group). RESULTS: Length of PTA was shorter by 5 days for the North Star patients. This result was not statistically significant (p = 0.19) but is clinically relevant. No between-group difference was found for Glasgow Coma Scale. CONCLUSIONS: Consequences of shorter PTA would include increased and more appropriate patient interaction and earlier transfer to rehabilitation. The North Star project also allows the family to become more actively involved in the treatment of their loved one. Further study is required to evaluate this intervention strategy to improve orientation for the patient with TBI.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,652
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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