“You Know Who the Sluts Are”: A Qualitative Analysis of the “SlutWalk”
Notice bibliographique
Résumé
In 2011, third-wave feminist activists initiated the “SlutWalk”, a protest march drawing attention to victim blaming and rape myths. The word “slut” has evolved within the context of a discourse of power and, by reaffirming categories of “good” and “bad” women, been used to justify sexual assault. The current study used three focus groups (men only, n= 2; women only, n= 7; mixed, n= 6 [3 men/3 women]) to explore Canadian undergraduate students’ views on the meaning and use of the term “slut”, and to gauge whether participants saw the “SlutWalk” as a valuable form of feminist political action. Data were examined using Interpretative Phenomenological Analysis (IPA). Results indicated that the term “slut” was perceived as negative; more applicable to women than to men; and based on having an “inappropriate” appearance and/or engaging in sex-related behaviour perceived to be “inappropriate”. The underlying message of the “SlutWalk” was sanctioned by discussants. However, support for the event itself was minimal suggesting that, contrary to opinions expressed by some academics, participants did not regard the “SlutWalk” as embodying a politics of re-signification.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».