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Enregistrement W2086187032 · doi:10.1111/zph.12125

Conducting Systematic Reviews of Intervention Questions I: Writing the Review Protocol, Formulating the Question and Searching the Literature

2014· article· en· W2086187032 sur OpenAlexafffund
Annette M. O’Connor, Katherine M. Anderson, Christa Goodell, Jan M. Sargeant

Notice bibliographique

RevueZoonoses and Public Health · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésSystematic reviewProtocol (science)Psychological interventionIntervention (counseling)Grey literatureMEDLINEManagement scienceAlternative medicinePopulationMedicinePsychologyComputer sciencePolitical sciencePathologyEngineeringNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article is the fourth of six articles addressing systematic reviews in animal agriculture and veterinary medicine. Previous articles in the series have introduced systematic reviews, discussed study designs and hierarchies of evidence, and provided details on conducting randomized controlled trials, a common design for use in systematic reviews. This article describes development of a review protocol and the first two steps in a systematic review: formulating a review question, and searching the literature for relevant research. The emphasis is on systematic reviews of questions related to interventions. The review protocol is developed prior to conducting the review and specifies the plan for the conduct of the review, identifies the roles and responsibilities of the review team and provides structured definitions related to the review question. For intervention questions, the review question should be defined by the PICO components: population, intervention, comparison and outcome(s). The literature search is designed to identify all potentially relevant original research that may address the question. Search terms related to some or all of the PICO components are entered into literature databases, and searches for unpublished literature also are conducted. All steps of the literature search are documented to provide transparent reporting of the process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,413
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,570
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,587
Score d'incertitude au seuil0,724

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,4130,570
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0070,010
Méta-épidémiologie (sens large)0,0180,017
Bibliométrie0,0250,021
Études des sciences et des technologies0,0060,009
Communication savante0,0100,014
Science ouverte0,0060,008
Intégrité de la recherche0,0140,013
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0540,021

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,706
Tête enseignante GPT0,583
Écart entre enseignants0,124 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations88
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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