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Enregistrement W2086375232 · doi:10.1159/000138847

Aspartame and Sucrose Produce a Similar Increase in the Plasma Phenylalanine to Large Neutral Amino Acid Ratio in Healthy Subjects

2008· article· en· W2086375232 sur OpenAlexaff
Thomas S. Burns, W. Wayne Stargel, Christian Tschanz, Frank N. Kotsonis, Aryeh Hurwitz

Notice bibliographique

RevuePharmacology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueBiochemical Analysis and Sensing Techniques
Établissements canadiensNutrasource
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAspartamePhenylalanineSucroseChemistrySweetnessIngestionCrossover studyCarbohydrateSugarEndocrinologyFood scienceInternal medicineChromatographyAmino acidBiochemistryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aspartame (L-aspartyl-L-phenylalanine methyl ester) consumption has been postulated to increase brain phenylalanine levels by increasing the molar ratio of the plasma phenylalanine concentration to the sum of the plasma concentrations of the other large neutral amino acids (Phe/LNAA). Dietary manipulations with carbohydrate or protein can also produce changes in the Phe/LNAA value. To compare the effects of aspartame and carbohydrate on Phe/LNAA, beverages sweetened with aspartame, sucrose, and aspartame plus sucrose, and unsweetened beverage were ingested by 8 healthy, fasted subjects in a randomized, four-way crossover design. The beverages were sweetened with an amount of aspartame (500 mg) and/or sucrose (100 g) approximately equivalent to that used to sweeten 1 liter of soft drink. The baseline-corrected plasma Phe/LNAA values did not differ significantly following ingestion of aspartame or sucrose. Following aspartame alone, the high mean ratio increased 26% over baseline 1 h after ingestion. Following sucrose alone, the high mean ratio increased 19% at 2.5 h. Sucrose increased the Phe/LNAA value due to an insulin-mediated decrease in the plasma LNAA, while aspartame increased the ratio by increasing the plasma Phe concentration. These findings indicate that similar increases in plasma Phe/LNAA occur when healthy, fasting subjects ingest amounts of equivalent sweetness of sucrose or aspartame.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,513

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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