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Enregistrement W2086471115 · doi:10.3138/chr.83.3.305

‘Animated like Us by Commercial Interests’: Commercial Ethnology and Fur Trade Descriptions in New France, 1660-1760

2002· article· en· W2086471115 sur OpenAlexvenueno aff
George Colpitts

Notice bibliographique

RevueCanadian Historical Review · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArchaeology and Natural History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)EthnologyColonialismMemoirFrenchNarrativePolitical scienceHistoryEconomyHumanitiesArtLawArchaeologyEconomicsLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Beginning in the mid-seventeenth century, French colonial correspondents, crown employees, and military officers began to describe in more detail the North American fur trade. They furnished to the metropolis more information concerning the exchange between Amerindians and Europeans, and they underscored the cultural and economic benefits that arose in exchange. For the first time, writers interested themselves in the details of exchange, identified the needs of Amerindians for European goods, and suggested that the social disposition of New World people could be ameliorated in a trade with Europeans. Drawing on new metropolitan understandings of commerce and the marketplace, writers identified ways that the trade could link Amerindians peacefully with French interests. Descriptions also suggested that the passion of interet guided Amerindians and prompted them, as consumers, to seek the best prices on goods. This article situates texts of this type – and the ethnological information they contain – in their commercial context. It concludes that many memoirs, reports, and, later, published ethnological narratives describing the fur trade were written by parties interested in protecting or expanding their investments in newly discovered inland regions, particularly in the Illinois and Mississippi watersheds. Abstract: A partir du milieu du XVIIe siecle, les correspondants coloniaux francais, les employes de la Couronne et les officiers de ľArmee commencerent a donner du commerce des fourrures en Amerique du Nord une description plus nette. Ils fournissaient a la metropole une quantite accrue ďinformation sur les echanges entre Amerindiens et Europeens et ils soulignaient les avantages culturels et economiques qui en decoulaient. Pour la premiere fois, les auteurs s’interessaient aux details du troc, identifiaient les besoins des Amerindiens en marchandises europeennes et suggeraient que le commerce avec les Europeens pouvait ameliorer la situation sociale des peuples du Nouveau Monde. Se fondant sur la nouvelle maniere qu’avait la metropole de comprendre le commerce et le marche, les auteurs identifierent divers moyens de lier pacifiquement interets amerindiens et interets francais par le biais du commerce. Les descriptions suggeraient de plus que la passion de ľ«interet» guidait les Amerindiens et les incitait, en tant que consommateurs, a rechercher les meilleurs prix pour les marchandises. Le present article replace des textes de cette nature – ainsi que ľinformation ethnologique qu’ils renferment – dans leur contexte commercial. Il conclut qu’un grand nombre de memoires et de rapports ainsi que, plus tard, de recits ethnologiques publies sur le commerce cies fourrures furent ecrits par des parties interessees a proteger ou a etendre leurs investissements dans les regions de ľinterieur que ľon venait de decouvrir, en particulier dans les bassins de ľIllinois et du Mississippi.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,525
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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