MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2086528313 · doi:10.1093/neucas/8.1.40

A Case Study of Pure Word Deafness: Modularity in Auditory Processing?

2002· article· en· W2086528313 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNeurocase · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing, Cochlea, Tinnitus, Genetics
Établissements canadiensJewish General Hospital
Organismes subventionnairesMedical Research Council
Mots-clésAudiologyPsychologyPerceptionAuditory cortexSet (abstract data type)Auditory neuropathyTemporal lobeAuditory perceptionComprehensionHearing lossCognitive psychologyNeuroscienceMedicineComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AL, a woman with an acquired disturbance of auditory processing beginning in the second decade, was originally diagnosed as having pure word deafness. Recent analysis with a wide range of stimuli suggests that her comprehension deficit also extends to a subset of musical and non-verbal environmental sounds. The perceptual demands of the different auditory stimuli appear to account for part of the apparent material specificity. Additionally, over the years, the presumed temporal lobe cortical pathology has been supplemented by a mild to moderate, peripheral low-frequency hearing loss and evidence of dysfunction in lower level auditory processing pathways. The current peripheral dysfunction closely resembles cases recently labeled as auditory neuropathy. The diagnosis of pure word deafness should not be based on a limited set of auditory stimuli; additionally, a careful assessment using modern audiological techniques should be performed to evaluate peripheral auditory functions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,358
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle