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Enregistrement W2086670335 · doi:10.1155/2009/369602

Differences in Transcriptional Activation by the Two Allelic (L162V Polymorphic) Variants of PPAR<i>α</i> after Omega‐3 Fatty Acids Treatment

2009· article· en· W2086670335 sur OpenAlexafffund
Iwona Rudkowska, Mélanie Verreault, Olivier Barbier, Marie‐Claude Vohl

Notice bibliographique

RevuePPAR Research · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiquePeroxisome Proliferator-Activated Receptors
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésDocosahexaenoic acidEicosapentaenoic acidAlgorithmBiologyComputer scienceBiochemistryFatty acidPolyunsaturated fatty acid

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Omega-3 fatty acids (FAs) have the potential to regulate gene expression via the peroxisome proliferator-activated receptor α (PPARα); therefore, genetic variations in this gene may impact its transcriptional activity on target genes. It is hypothesized that the transcriptional activity by wild-type L162-PPARα is enhanced to a greater extent than the mutated variant (V162-PPARα) in the presence of eicosapentaenoic acid (EPA), docosahexaenoic acid (DHA) or a mixture of EPA:DHA. To examine the functional difference of the two allelic variants on receptor activity, transient co-transfections were performed in human hepatoma HepG2 cells activated with EPA, DHA and EPA:DHA mixtures. Results indicate that the addition of EPA or DHA demonstrate potential to increase the transcriptional activity by PPARα with respect to basal level in both variants. Yet, the EPA:DHA mixtures enhanced the transcriptional activity to a greater extent than individual FAs indicating possible additive effects of EPA and DHA. Additionally, the V162 allelic form of PPARα demonstrated consistently lower transcriptional activation when incubated with EPA, DHA or EPA:DHA mixtures than, the wild-type variant. In conclusion, both allelic variants of the PPARα L162V are activated by omega-3 FAs; however, the V162 allelic form displays a lower transcriptional activity than the wild-type variant.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,046
Score d'incertitude au seuil0,472

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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