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Enregistrement W2086710336 · doi:10.1046/j.1525-142x.2002.02033.x

Limbs in whales and limblessness in other vertebrates: mechanisms of evolutionary and developmental transformation and loss

2002· article· en· W2086710336 sur OpenAlexafffund
Lars Bejder, Brian K. Hall

Notice bibliographique

RevueEvolution & Development · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine animal studies overview
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaForskerakademiet
Mots-clésBiologyEvolutionary biologyTransformation (genetics)Evolutionary developmental biologyZoologyCognitive scienceGeneticsGenePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We address the developmental and evolutionary mechanisms underlying fore- and hindlimb development and progressive hindlimb reduction and skeletal loss in whales and evaluate whether the genetic, developmental, and evolutionary mechanisms thought to be responsible for limb loss in snakes "explain" loss of the hindlimbs in whales. Limb loss and concurrent morphological and physiological changes associated with the transition from land to water are discussed within the context of the current whale phylogeny. Emphasis is placed on fore- and hindlimb development, how the forelimbs transformed into flippers, and how the hindlimbs regressed, leaving either no elements or vestigial skeletal elements. Hindlimbs likely began to regress only after the ancestors of whales entered the aquatic environment: Hindlimb function was co-opted by the undulatory vertical axial locomotion made possible by the newly evolved caudal flukes. Loss of the hindlimbs was associated with elongation of the body during the transition from land to water. Limblessness in most snakes is also associated with adoption of a new (burrowing) lifestyle and was driven by developmental changes associated with elongation of the body. Parallels between adaptation to burrowing or to the aquatic environment reflect structural and functional changes associated with the switch to axial locomotion. Because they are more fully studied and to determine whether hindlimb loss in lineages that are not closely related could result from similar genetically controlled developmental pathways, we discuss developmental (cellular and genetic) processes that may have driven limb loss in snakes and leg-less lizards and compare these processes to the loss of hindlimbs in whales. In neither group does ontogenetic or phylogenetic limb reduction result from failure to initiate limb development. In both groups limb loss results from arrested development at the limb bud stage, as a result of inability to maintain necessary inductive tissue interactions and enhanced cell death over that seen in limbed tetrapods. An evolutionary change in Hox gene expression--as occurs in snakes--or in Hox gene regulation--as occurs in some limbless mutants--is unlikely to have initiated loss of the hindlimbs in cetaceans. Selective pressures acting on a wide range of developmental processes and adult traits other than the limbs are likely to have driven the loss of hindlimbs in whales.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,197
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations157
Publié2002
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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