A Systematic Review of Clinical Pathways for Lower Back Pain and Introduction of the Saskatchewan Spine Pathway
Notice bibliographique
Résumé
STUDY DESIGN: Systematic review of spine care pathways and case study of the Saskatchewan Spine Pathway (SSP). OBJECTIVE: (1) What are the differences between clinical pathways and clinical guidelines? (2) Are there examples of clinical pathways in the management of lower back pain (LBP)? Is there evidence that they are successful? (3) What is the SSP, and what are its key features? SUMMARY OF BACKGROUND DATA: Adherence to evidence-based guidelines for LBP produces superior outcomes and may improve efficiency by reducing unnecessary imaging, ineffective treatments, and inappropriate surgical referrals. A clinical pathway is an attempt to bridge the "translation gap" between guidelines and clinical practice. METHODS: A qualitative review was performed for question 1. For question 2, a systematic review of the English language literature was performed for articles published through March 31, 2011. A case study is provided for question 3. RESULTS: (1) Evidence for clinical pathways is mainly derived from guidelines, but pathways are distinguished by several features including the coordination of multidisciplinary care, facilitation of communication among care providers, resources for ongoing quality improvements, and a central focus on the patient experience. (2) Five articles describing four clinical pathways met the a priori criteria, but none tested comparative effectiveness. (3) The SSP is unique in that it is (a) inclusive for all types of LBP, (b) based on a classification system, (c) patient-focused mostly at primary care rather than in specialized clinics, (d) implemented in the health care system of a geopolitically defined region, and (e) includes all of the defining features of modern care pathways. CONCLUSION: Several clinical pathways for LBP have been described, but effectiveness has not been tested. CLINICAL RECOMMENDATIONS: Clinical pathways for LBP need to be further developed and investigated as a means to facilitate guidelines-concordant practice and improve patient outcomes. LEVEL OF EVIDENCE: Insufficient. RECOMMENDATION: Weak.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,032 | 0,117 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,006 |
| Bibliométrie | 0,019 | 0,032 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,004 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».