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Enregistrement W2086798742 · doi:10.3137/ao.440303

On snow depth predictions with the Canadian land surface scheme including a parametrization of blowing snow sublimation

2006· article· en· W2086798742 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueATMOSPHERE-OCEAN · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueCryospheric studies and observations
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSnowSublimation (psychology)Environmental scienceParametrization (atmospheric modeling)Wind speedAtmospheric sciencesSnow lineBayHydrology (agriculture)ClimatologyMeteorologyGeologySnow coverGeographyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract A parametrization of the sublimation of blowing snow has been developed. This parametrization has been used with the Canadian Land Surface Scheme (CLASS) to compare predicted results to observed snow depth measurements at three locations: Resolute, Goose Bay and Hay River. These locations demonstrate a high, moderate, and low incidence of blowing snow, respectively, according to criteria based on temperature, snow cover, and wind speed. Substantial change due to blowing snow sublimation is seen at the Resolute location. The inclusion of blowing snow sublimation generally improves the results for 23 of the 28 winters modelled. At Goose Bay the change in modelled snow depth due to blowing snow sublimation is moderate, and at Hay River it is marginal. The average snow density at Resolute modelled by CLASS is 30% less than the average measured snow density during the same period, for air temperatures below 0°C; this is likely due to wind packing of the snow. Increasing the snow density within CLASS at Resolute and including blowing snow sublimation significantly reduce the model snow depth error. At Goose Bay and Hay River, results are complicated by the possibility of missed melting events during brief warm periods and misdiagnosed precipitation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,487
Score d'incertitude au seuil0,638

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,210
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle