Forces between like-charged walls in an electrolyte solution: A comparison of McMillan–Mayer results for several models
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Notice bibliographique
Résumé
The interaction of like-charged walls immersed in aqueous solutions with monovalent counterions is investigated at the McMillan–Mayer (MM) level of description. The net pressure acting between the walls is obtained by applying the anisotropic hypernetted-chain theory. The MM approach requires solvent-averaged ion–ion potentials of mean force as input. Results based on “realistic” models for Na+ and Cl− in water are available in the literature and these are used in the present calculations. The wall–wall interactions obtained can differ dramatically from the primitive model (dielectric continuum solvent) case. For some models attractive wall–wall forces are observed at small separations. The MM theory is found to be rather sensitive to details of the counterion–counterion potential of mean force, and different models for the same counterion can give qualitatively different results. At present it is difficult to evaluate the relative accuracy of the different models that have been proposed. However, the results presented here give at least an idea of the interesting possibilities that lie in the physically realistic range.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle