Loneliness and life satisfaction among three cultural groups
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Studies into loneliness and life satisfaction have rarely assessed the role of culture in moderating the relationship between these variables. The present study examined the relationship between loneliness and life satisfaction using data from three nonstudent samples collected from Italian, Anglo‐Canadian and Chinese‐Canadian populations. A total of 206 respondents completed the Revised UCLA Loneliness Scale (Russell, Peplau, & Cutrona, 1980) and the Satisfaction with Life Scale (Diener, Emmons, Larsen, & Griffin, 1985). Two contrasting hypotheses were compared: one, a “postmodern” hypothesis, predicting that the relationship between life satisfaction and loneliness would be stronger in our individualist sample of Anglo‐Canadians, and a second, “relational” hypothesis predicting this association to be strongest in our collectivist, Chinese‐Canadian sample. Our findings demonstrated that culture has a small but significant impact on the relationship between loneliness and life satisfaction, and, consistent with the relational hypothesis, the relationship between the two concepts was strongest among our Chinese‐Canadian respondents and weakest among our Anglo‐Canadian participants This finding is discussed in the context of the strong expectations of social cohesion in collectivist societies.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle