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Enregistrement W2087224289 · doi:10.3109/09638280902937407

Complementary and alternative health care use in young children with physical disabilities waiting for rehabilitation services in Canada

2003· article· en· W2087224289 sur OpenAlexafffundabout
Karine Toupin‐April, Debbie Ehrmann Feldman, Marı́a Victoria Zunzunegui, Martin Descarreaux, Lisa Grilli

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueComplementary and Alternative Medicine Studies
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-RivièresMontreal Children's HospitalMcGill University Health CentreUniversité de MontréalCentre for Interdisciplinary Research in Rehabilitation
Organismes subventionnairesCanadian Arthritis NetworkCanadian Institutes of Health ResearchSick Kids FoundationArthritis Society
Mots-clésRehabilitationLogistic regressionMedicineQuality of life (healthcare)Health careDescriptive statisticsPerspective (graphical)Cross-sectional studyFamily medicinePublic healthGerontologyPhysical therapyPsychologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: We wished to determine the frequency of complementary and alternative health care (CAHC) use in preschool aged children with physical disabilities (PD) waiting for public rehabilitation services in the province of Quebec (Canada), to evaluate its effectiveness from the parents' perspective and to explore factors associated with its utilisation. METHOD: Children with PD referred to rehabilitation centres from two Montreal hospitals were recruited. We evaluated the use of CAHC and its effectiveness from the parents' perspective in a cross-sectional manner, using descriptive statistics. We explored factors associated with utilisation, using logistic regression models. RESULTS: In this group of children with PD (n = 206, mean age: 2.6 years), 31 (15%) used CAHC and 15 (48.4%) of those tried more than one type. CAHC was considered at least moderately beneficial by parents in 53% of the cases. The use of CAHC was higher among children with low health-related quality of life (HRQOL) and children whose mothers were more educated and considered themselves as Canadian (p < 0.05). CONCLUSIONS: Although the use of CAHC by young children with PD was low, use of CAHC was higher among children with lower HRQOL and whose mothers were highly educated and Canadian. CAHC use should be evaluated by health providers to better educate parents of children with PD, which may help them to make the best decisions regarding their child's treatment while waiting for rehabilitation services.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,325
Score d'incertitude au seuil0,650

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2003
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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