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Enregistrement W2087480672 · doi:10.3141/1796-02

Influence of Vertical Alignment on Horizontal Curve Perception: Phase I: Examining the Hypothesis

2002· article· en· W2087480672 sur OpenAlexafffund
Shaun Bidulka, Tarek Sayed, Yasser Hassan

Notice bibliographique

RevueTransportation Research Record Journal of the Transportation Research Board · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTraffic and Road Safety
Établissements canadiensCarleton UniversityUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésHorizontal and verticalCurvaturePerceptionCrestRADIUSMathematicsGeodesySimulationGeometryPsychologyComputer scienceGeologyOpticsPhysicsComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The importance of the driver’s receiving precise visual cues from the road environment cannot be overstated. If the visual cues are confusing or in any way cause the driver to incorrectly assess the approaching road environment, the crash risk of the driver may increase. Of particular concern are the perceptual problems induced by superimposing horizontal and vertical curves. To investigate the effect of overlapping vertical alignment on the perceived horizontal curvature, dynamic and static computer-generated three-dimensional presentations of the driver’s view of a road were created. In Phase I of the experiment, data were collected to test the hypothesis that overlapping crest curves made the horizontal curvature appear sharper and overlapping sag curves made the horizontal curvature appear less sharp. The results of both presentation methods (dynamic and static) were in agreement and showed that the hypothesis was valid. However, the hypothesis was more evident in the case of sag curves, which is a more serious issue with respect to safety. The probability of erroneous perception, as influenced by vertical curves, increases as ( a) the sight distance increases, ( b) the horizontal curve radius increases, and ( c) the length of vertical curve per 1% change in grade decreases. Driver characteristics did not appear to affect the horizontal curve perception.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,829
Score d'incertitude au seuil0,772

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2002
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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