Two component gels of immiscible blends of biscarbamates (polyurethane model compounds) and poly(ε-caprolactone)
Notice bibliographique
Résumé
We describe the gelation of two-component immiscible blends consisting of a set of low molecular weight organogelators and a polymer. We studied the blends of poly(ε-caprolactone) (PCL) and biscarbamates (model compounds for polyurethanes) with two hydrogen bonding motifs separated by a (CH2)6 spacer and symmetrically attached alkyl side chains. Neither PCL nor the biscarbamates form gels with chloroform in their neat forms, although the latter form gels with several other solvents. It is known that PCL does not form a gel by itself in any solvent. Being part of a copolymer or an inclusion complex is necessary for a PCL based gel. In the current work, mixtures of biscarbamates and PCL in chloroform led to phase separation and gelation upon cooling the solution. This gelation behavior depends on the alkyl side chain length of the biscarbamates. Those with alky side chain length below C11 remained soluble and beyond C13 precipitated within the concentration range studied here. Morphological studies showed immiscibility between the biscarbamate and PCL, similar to the case of polyurethanes with PCL as the soft segment. When biscarbamates are minor components in the solvent cast blend films, they form aggregate crystals in the PCL matrix. Upon melting and recrystallizing, PCL forms droplets in the matrix of biscarbamates, although it is the major component. X-ray diffraction studies of the xerogels confirmed the immiscibility of the PCL and biscarbamates and ATR-FTIR spectra showed no change in the hydrogen bonding of these self-assembling biscarbamate molecules. Microscopic studies revealed fibrous morphology of the composite gels, which consist of biscarbamate fibers dispersed in the matrix of PCL fibers. The biscarbamate fibers impregnated in the polymer matrix show the same eavestrough and hollow tube morphology as seen in our previous work (Khanna et al., Langmuir, 2009, 25, 13183).
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».