Restoring Chaos to History: Sino-Soviet-American Relations, 1969
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Notice bibliographique
Résumé
Abstract Sino-Soviet-American relations during 1969 followed a chaotic course. Scholars have asserted in the past that the Sino-Soviet border conflict in March led to Sino-American rapprochement in December. However, evidence from China, the former socialist world and the United States undermines the interpretation of a purposeful and planned policy of any of the three actors to the others. None had a formulated policy or strategy in place. China lacked the governmental ability to chart a clear course, the United States underwent a presidential transition, and neither it nor the Soviet Union had meaningful diplomatic relations with the People's Republic. In this context, the border clashes, intended by China to reassert territorial claims on a small island, led to a complex web of actions and interactions between the three countries that was based on mutual misunderstanding, lack of communication, exaggerated threat perceptions and improvised decision making. Thus the outcome at the end of the year, the start of a friendly relationship between Beijing and Washington, was by no means the result of well-formulated and implemented policies.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle