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Enregistrement W2088106028 · doi:10.1080/14927713.2011.567064

Politics “out of place”? Making sense of conflict in sport spaces

2011· article· en· W2088106028 sur OpenAlex
Tiffany Muller Myrdahl

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueLeisure/Loisir · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSport and Mega-Event Impacts
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesUniversity of Virginia
Mots-clésDissentPoliticsSociologySpace (punctuation)BasketballRelevance (law)Function (biology)Statement (logic)AestheticsMedia studiesEpistemologyPolitical scienceLawHistoryArtLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite their relevance to the function of sport and social relations, the spaces produced in and through sport practices and performances remain under-examined. Consequently, there is little engagement with the logics that are employed in sport spaces or with the shape and material form that such logics take in sport spaces. Likewise, there is only a modest sense of how social change works in and through sport space. I argue that more attention must be paid to the social spaces that are both produced through and are productive of the intersections of sport and social relations. Without this awareness, the ways in which cultural values are reproduced through game-day practices and spatialized discourses remain obscured. My discussion focuses on on-court activism of and reactions to US college basketball player Toni Smith who, in 2003, held a series of protests against the US involvement in Iraq. This case illustrates the discursive construction of sport spaces as apolitical and shows that sport space played a vital role in Smith's statement of dissent.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,442
Score d'incertitude au seuil0,961

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle