MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2088121529 · doi:10.1002/gps.2422

Cognitive impairment and life satisfaction in older adults

2010· article· en· W2088121529 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Geriatric Psychiatry · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDementiaPsychologyCognitionGerontologyQuality of life (healthcare)PopulationClinical psychologyClinical Dementia RatingPsychiatryCognitive impairmentMedicineDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Quality of life in dementia has been studied in clinical settings. There is less population-based research on life satisfaction and cognition. OBJECTIVES: (1) To compare the overall life satisfaction (LS), LS with material circumstances (LS (material)), and LS with social circumstances (LS (social)) of older adults with no cognitive impairment, with cognitive impairment no dementia (CIND), and with dementia; (2) To examine the effect of cognition on LS across a broad spectrum of cognition; and (3) To explore the effect of factors such as depressive symptoms, functional impairment, education, and social support. POPULATION: 1620 community-dwelling older adults with a mini-mental state examination (MMSE) score > 10, sampled from a representative list were interviewed. MEASURES: Age, gender, education, social networks, and social supports were all self-reported. The MMSE, the Centre for Epidemiologic Studies-Depression (CES-D), and the Older Americans Resource Survey (OARS) were used. Dementia was diagnosed by clinical examination using DSM-IIIR criteria. LS was measured using the Terrible-Delightful Scale. Factor analysis identified two factors: LS (material), and LS (social). A global item measuring overall LS was also used. RESULTS: Those with dementia and CIND had lower LS than those with normal cognition, but the effect was relatively small. There was a gradient in LS which extended into the normal range of cognition. Depressive symptoms and functional status were strongly associated with LS. CONCLUSIONS: Cognition is associated with LS, but the effect is fairly small. Most older adults are satisfied with life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,605

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle