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Enregistrement W2088391901 · doi:10.1097/01.dbp.0000257516.52459.33

Caregiver-Reported Health Outcomes of Preschool Children Born at 28 to 32 Weeks?? Gestation

2007· article· en· W2088391901 sur OpenAlexaffabout
Verónica Schiariti, Jill S. Houb, Sarka Lisonkova, Anne F. Klassen, Shoo K. Lee

Notice bibliographique

RevueJournal of Developmental & Behavioral Pediatrics · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfant Development and Preterm Care
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaBC Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePediatricsToddlerCohortPopulationGestational ageQuality of life (healthcare)Child Behavior ChecklistChecklistCohort studyPregnancyPsychologyPsychiatryEnvironmental healthNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: We conducted a population-based survey of caregivers of all preschoolers at 42 months of age who had been admitted at birth in 1996-1997 to a tertiary neonatal intensive care unit in British Columbia (BC), Canada. METHODS: In this paper, we examine health status (measured by Health Status Classification System [HSCS-PS]), health-related quality of life (HRQL) (measured by Infant and Toddler Quality of Life Questionnaire), and behavioral outcomes (measured by Child Behavior Checklist) of the preschoolers in the sample who were born at 28-32 weeks gestational age (GA) in comparison to those born at <28 weeks GA. In addition, we compare these outcomes to health status, HRQL, and behavioral outcomes of a cohort of healthy full-term infants identified from the primary care practices at two of the hospital sites in BC in 1996-1997. RESULTS: From the total identified sample of 555 children, the survey was completed for 50 children born at <28 weeks GA, 201 children born at 28-32 weeks GA, and 393 healthy full-term subjects. The developmental outcomes of the preschoolers born at 28-32 weeks GA was very similar to those born at <28 weeks GA. We also found increased parental report of problems related to health status and HRQL among the 28-32 weeks GA group. When compared with the term cohort, the 28-32 weeks GA group had poorer outcomes in all HRQL domains. CONCLUSION: This study discusses the importance of continued neurodevelopmental follow-up care of infants born at 28-32 weeks GA in addition to those infants born <28 weeks GA.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2007
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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