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Enregistrement W2088505054 · doi:10.1163/1569206x-12341304

Hillbilly Nationalists, Urban Race Rebels, and Black Power: Community Organizing in Radical Times, Amy Sonnie and James Tracy, New York: Melville House, 2011; The Hidden 1970s: Histories of Radicalism, edited by Dan Berger, New Brunswick: Rutgers University Press, 2010; Stayin’ Alive: The 1970s and the Last Days of the Working Class, Jefferson Cowie, London: The New Press, 2010

2013· article· en· W2088505054 sur OpenAlexaffabout
Ravi Malhotra

Notice bibliographique

RevueHistorical Materialism · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRace, History, and American Society
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical radicalismNationalismOppressionPower (physics)PoliticsIndigenousBlack PowerRace (biology)Nationalist MovementSociologyWhite (mutation)Gender studiesHistoryLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Amy Sonnie and James Tracy’s Hillbilly Nationalists, Urban Race Rebels, and Black Power , Dan Berger’s anthology The Hidden 1970s and Jefferson Cowie’s Stayin’ Alive , in different ways, articulate an understanding of the political ferment that gripped the United States in the late 1960s and 1970s and its complex legacy for those struggling to change the world today. While Cowie provides a broad-brush if ultimately flawed overview of labour’s declining influence during the 1970s, Sonnie and Tracy focus their attention on five radical organisations that challenged deep divisions of race to condemn inequality and oppression, and Berger similarly encompasses contributions evaluating the impact of a variety of left organisations including the Puerto Rican nationalist movement, indigenous and Black nationalist quests to establish self-determination, and the extraordinary Sojourner Truth Organization. This review critically evaluates the strengths and weaknesses of the arguments made by Sonnie and Tracy, Berger and Cowie and suggests how they may be helpful for future struggle.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,569
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,007
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,201
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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