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Enregistrement W2088544559 · doi:10.3138/tjt.23.2.161

Charles Gerkin's Practical Theology: A Qualitative Study of Theological Reflection in the Praxis of Pastoral Care and Counselling

2007· article· en· W2088544559 sur OpenAlexvenueno aff
Thomas St. James O’Connor

Notice bibliographique

RevueToronto Journal of Theology · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion, Society, and Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPraxisSociologyPastoral theologyAtlantaTheologyChristian ministryNarrativePastoral carePhilosophyEpistemologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Charles Gerkm (1922-2005) was an American practical theologian and a United Methodist clergy. He taught for over twenty years at Candler Theological School at Emory University in Atlanta, Georgia. Gerkin was also a chaplain, pastoral counsellor and family therapist, serving. as chaplain at the Boys Industrial Home in Topeka, Kansas and then Grady Hospital in Atlanta, Georgia before teaching at Emory in the late 1960s. He published numerous articles and five books. Gerkin believed that practical theology ought to be rooted in praxis. His practical theology was based in the praxis of pastoral care and counselling. Praxis, for Gerkin, is the critical reflection on practice with the assumption that all practice is theory laden, and he identified his praxis as a narrative hermeneutical approach. He argued that practical theology has its own theological methods and is not applied systematic theology. In fact, Gerkin was against any applied theory, be it theological or social scientific. Applied theory, in his view, was reductionistic in that it reduced the practice of ministry to the categories of a particular theory. For Gerkin, there was always more to experience in a case or a pastoral situation than anyone theory could adequately explain.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,429
Écart entre enseignants0,372 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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