MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2088662548 · doi:10.1542/peds.2012-1428

Memory and Health-Related Quality of Life in Severe Pediatric Epilepsy

2013· article· en· W2088662548 sur OpenAlexaff
Marianne Hrabok, Elisabeth M. S. Sherman, Luis Bello‐Espinosa, Walter Hader

Notice bibliographique

RevuePEDIATRICS · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEpilepsy research and treatment
Établissements canadiensUniversity of CalgaryAlberta Children's HospitalAlberta Health Services
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineEpilepsyPediatric epilepsyQuality of life (healthcare)PediatricsPsychiatryNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: The purpose of this paper was to investigate the contributions of sociodemographic, neurologic, and neuropsychological variables to health-related quality of life (HRQoL) in children with epilepsy and high seizure burden. Focus was placed on the relationship between memory and HRQoL, which has not been previously investigated. METHODS: Ninety children with epilepsy receiving clinical care at a tertiary-level children's hospital were retrospectively identified. Primary assessment measures were verbal memory (California Verbal Learning Test-Children's Version) and HRQoL. Other neuropsychological variables included intellectual function, executive function, emotional and behavioral function, and adaptive function. Sociodemographic and neurologic variables were extracted from chart review. RESULTS: No significant correlations were found between HRQoL and sociodemographic or neurologic variables. Moderate correlations were found between neuropsychological variables and HRQoL. Emotional function (Child Behavior Checklist) and verbal memory (California Verbal Learning Test-Children's Version) emerged as significant predictor variables of HRQoL. Low verbal memory was associated with a twofold risk of low HRQoL, emotional and behavioral difficulty with a 10-fold risk, and the combination of emotional and behavioral difficulty and low verbal memory with a 17-fold risk. CONCLUSIONS: Verbal memory and emotional and behavioral difficulty are associated with increased risk of low HRQoL, even when other important variables are considered in children with high seizure burden. The results reinforce the importance of neuropsychological assessment in clinical care in pediatric epilepsy and suggest important areas of focus for psychological intervention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,679

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePEDIATRICSMême sujetEpilepsy research and treatmentTravaux en français237 207