MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2088668841 · doi:10.1080/17450120902730188

Between adversity and agency: Child and youth-headed households in Namibia

2009· article· en· W2088668841 sur OpenAlexaff
Mónica Ruiz‐Casares

Notice bibliographique

RevueVulnerable Children and Youth Studies · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePoverty, Education, and Child Welfare
Établissements canadiensMcGill UniversityHutchinson (Canada)Centre de Santé et de Services Sociaux de la Montagne
Organismes subventionnairesUNICEFWilson Foundation
Mots-clésAgency (philosophy)PovertyClothingWork (physics)Child labourRural areaSocioeconomicsPsychologyMedicineEconomic growthGeographySociologyEngineeringEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper analyses the reasons for the emergence and the living conditions of child- and youth-headed households (CHHs) in Namibia. In existence since the late 1990s, CHHs are still an infrequent living arrangement in the country, located generally in rural areas and headed by older siblings in their teens or early 20s. Ethnographic interviews with 33 CHHs revealed that children's own choice and family unavailability or unwillingness to foster are the main reasons for their emergence. The study also revealed functional CHHs, headed by non-orphans as a means to facilitate school access to children from remote rural areas. Whereas most children inherited kitchen utensils, clothes and small personal items, at least 42% of the children interviewed suffered property grabbing by (paternal) relatives. Two out of every three households experienced a decrease in income following the parental death, yet friends, neighbours and relatives still provide different kinds of assistance to children. The presence of an adult, even if very frail, seems to protect children from abuse and facilitate access to resources. Older siblings are generally the ones in charge of running the household as well as raising income. This they do through fetching water and wood, performing domestic work or cultivating for others; in the urban areas, children collect bottles and unload trucks. Some children manage their own business activities, such as plaiting hair, making and selling baskets, bricks or fatcooks (small fried cakes). Risk of dependency on outside assistance coexists with children's initiative and action. Schools' involvement remains crucial towards the identification of children's needs and the provision of support. Adequate disaggregated data on the situation of CHHs should be gathered systematically to inform policy-makers and service providers in the country.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,333
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueVulnerable Children and Youth StudiesMême sujetPoverty, Education, and Child WelfareTravaux en français237 207