Do Patriotism and Multiculturalism Collide? Competing Perspectives from Canada and the United States
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract. The relationship of national identifications to preferences about immigration is a subject of empirical controversy. The hypothesis we explore here through a comparison of Canada and the United States is that the normative content of national identity—how people define the meaning of patriotism in their country—mediates the relationship between national pride and sentiment about immigration and multiculturalism. How political elites construct what citizens should be proud of matters. In comparisons based on the 2003 International Social Survey Program's “National Identity Module,” Canadians seem more divided than Americans over their nationality and generally less chauvinist. Canadians are more receptive to maintaining the current level of immigration and see newcomers as less threatening to economic and cultural values. The relationship between identification with the country and support for immigration and multiculturalism diverges sharply between the countries: where in Canada the relationship is positive, in the US it is negative. Résumé. Le lien entre l'identification à la nation et les préférences quant à l'immigration est un sujet de controverse. À travers une comparaison du Canada et des Etats-Unis, l'hypothèse que nous explorons ici est que le contenu normatif de l'identité nationale, c'est-à-dire le sens donné par la population au patriotisme envers leur pays, joue un rôle intermédiaire dans la relation entre la fierté nationale et les sentiments vis-à-vis l'immigration et le multiculturalisme. La façon dont les élites politiques construisent ce en quoi les citoyens devraient être fiers revêt donc une importance particulière. À titre comparatif, en se basant sur le « Module Identité Nationale » du International Social Survey Programme de 2003, les Canadiens semblent plus divisés que les Américains sur la signification de leur identité nationale et, de façon générale, sont moins chauvins. Les Canadiens sont également plus réceptifs à l'idée de maintenir l'immigration à son niveau actuel et voient les nouveaux arrivants comme étant moins menaçants pour leurs valeurs économiques et culturelles. La relation entre l'identification au pays et le support pour l'immigration et le multiculturalisme diverge nettement entre les deux pays. Alors qu'au Canada la relation est positive, aux Etats-Unis elle est négative.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle