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Enregistrement W2088812048 · doi:10.1111/j.1467-8330.2010.00770.x

Cashing in on Cetourism: A Critical Ecological Engagement with Dominant E‐NGO Discourses on Whaling, Cetacean Conservation, and Whale Watching<sup>1</sup>

2010· article· en· W2088812048 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAntipode · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographies of human-animal interactions
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesInternational Fund for Animal Welfare
Mots-clésWhalingWhaleRight whaleFisheryEcologyGeographySociologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: This paper engages critically with the monolithic presentation of whale watching as the antithesis of whale hunting. It begins by tackling the reductive and homogenized portrayal of whale watching in mainstream environmental discourse as diametrically opposite to whale hunting and argues that such discourse likely obscures the existence of bad whale watching conduct. Next it reveals significant continuities between whale hunting and whale watching, especially the fetishized commoditization of cetaceans and the creation of a metabolic rift in human–cetacean relations. In both contexts nature is produced first and foremost according to capitalist principles, which problematizes the pervasive assumption that whale watching correlates primarily and directly with conservation. Finally, the paper examines two different business models and the production of distinct ecological and community development effects. The results of the comparison justify the need for more critical and effective environmental non‐governmental organization approaches to cetourism vis‐à‐vis nature conservation goals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,425
Score d'incertitude au seuil0,934

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle