Cognitive Behavior Therapy for Panic Disorder with Agoraphobia in Videoconference: Preliminary Results
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Many studies have shown the feasibility of psychiatric consultation in telehealth, and some have addressed the effectiveness of telepsychotherapy. However, outcome studies on telepsychiatry essentially amount to a few case studies, none of which have used an empirically validated psychosocial treatment to treat a specific mental disorder. This article presents the preliminary results of an outcome study on the effectiveness of telepsychotherapy for panic disorder with agoraphobia. Participants received 12 sessions of cognitive-behavior therapy, which is an empirically validated treatment for panic disorder with agoraphobia. The treatment was delivered via videoconference by trained therapists according to a standardized treatment manual. The remote site was located at 130 km north of the local site and both were linked by six ISDN lines. Telepsychotherapy demonstrated statistically and clinically significant improvements on measures of target symptoms (frequency, of panic attacks, panic apprehension, severity of panic disorder, perceived self-efficacy) and measures of global functioning (trait anxiety, general improvement). Of interest was the fact that a very good therapeutic alliance was built after only the first telepsychotherapy session. Factors that may reduce the effectiveness of telepsychotherapy are discussed.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle