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Enregistrement W2088850437 · doi:10.1111/j.1936-4490.2000.tb00209.x

Les effets de variables proximales et distales sur l'internalisation, l'identification et l'échange: une modélisation du processus d'engagement organisationnel

2000· article· fr· W2088850437 sur OpenAlexaffvenueabout
Bruno Fabi, Yves Martin, Pierre Valois, Paul Villeneuve

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne des Sciences de l Administration · 2000
Typearticle
Languefr
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-Rivières
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Résumé La présente recherche propose et vérifie la première modélisation, par analyse d'équations structurales, de différents antécédents distaux et proximaux sur les trois bases de l'engagement organisationnel (EO) mesurées à l'aide d'un instrument de mesure élaboré par Becker (1992): l'internalisation, l'identification et l'échange. Pour y parvenir, une démarche empirique a été effectuée dans 22 établissements de santé québécois en respectant une méthode d'échantillonnage stratifiée proportionnelle (n = 3037). Les résultats indiquent que le modèle le plus adéquat parmi ceux testés confirme la structure proposée où l'influence des deux variables distales (Implication au travail et Lieu de contrǒle) sur les trois composantes de l'EO s'exerce en totalité par l'entremise des variables proximales (Perception de son rǒle au travail, Perception du leadership de son supérieur immédiat, Implication à l'emploi et Perception des caractéristiques de l'organisation). Ces deux dernières variables proximales se sont avérées celles prédisant la plus forte proportion de variance des trois bases de l'EO, particulièrement en ce qui concerne l'internalisation et l'identification. En plus de ces patrons de relations assez similaires, ces deux bases sont fortement intercorrélées, ce qui compromet empiriquement leur distinction. Quant à la troisième base de l'EO, l'échange, elle se distingue nettement des deux autres aussi bien en termes d'intercorrélations qu'en termes de relations avec les antécédents du modèle. Finalement, l'effet modérateur de la catégorie occupationnelle s'est avéré non significatif puisque le modèle retenu s'applique aussi bien pour les personnels clinique et infirmier que pour le personnel non clinique. L'ensemble de ces résultats fait l'objet d'une discussion relative à certaines avenues de recherche prometteuses et aux implications de gestion visant à augmenter le degré d'EO dans les organisations contemporaines soucieuses de mettre à contribution le potentiel de leurs ressources humaines. Abstract The following research puts forward and confirms the first model, tested through structural equation modeling, of distal and proximal antecedents of the three organisational commitment (OC) bases that were assessed with a scale developed by Becker (1992): internalization, identification, and compliance. An empirical study was con‐ducted throughout 22 health establishments within the province of Québec using a proportional stratified sampling method. The results, obtained from a usable sample of 3037 subjects from all occupational categories, allowed for the identification of the most appropriate model among those tested. This model suggests a structure where the influence of the two distal variables (Work involvement and Locus of control) on the three dimensions of OC is totally exerted by the intervention of proximal variables (Perceived rǒle states, Perceived supervisor's leadership, Job involvement, Perceived organizational characteristics). These two latter proximal variables predicted the most variance of the three OC bases, especially with respect to internalization and identification. In addition to those similar patterns of relationship, these two bases highly correlate with one another thereby compromising their empirical distinction. Regarding the third OC base (compliance), it can be distinguished from the other two in terms of intercor‐relaǐions as well as in terms of its relationship with the model's antecedents. Finally, the moderating effect of occupational category was non significant since the model can be applied as well to clinical and nursing personnel as to non clinical personnel. The evidence is discussed with regards to promising future research and implications for management aiming at increasing the OC's level within contemporary organization concerned with the contribution of their human resources' potential. Dans sa synthèse, Meyer (1997) souligne la nécessité d'améliorer notre compréhension du processus d'engagement organisationnel (EO). II met 1'accent sur le besoin d'étudier ce processus en reconnaissant que l'EO peut prendre différentes formes et que chacune peut se développer de différentes manières. Depuis la synthèse de Griffin et Bateman (1986), la recherche consacrée à l'EO a permis le développement de nouvelles conceptualisations et de nouvelles mesures de l'EO. Les chercheurs ont également amélioré leurs techniques d'analyse des données relatives au développement et aux conséquences de l'EO. Malgré ces progrès, il n'en reste pas moins que diverses méta‐analyses ont fait ressortir les limites des recherches consacrées à l'EO (Aven, Parker, & McEvoy, 1993; Cohen & Lowenberg, 1990; Mathieu & Zajac, 1990; Randall, 1990; Wallace, 1993). En ce qui concerne les antécédents de l'EO, ces méta‐analyses suggèrent que l'engagement s'avère plus fortement relié aux caractéristiques de l'emploi et de l'environnement de travail, qu'aux caractéristiques personnelles. Cependant, ces méta‐analyses indiquent également que les résultats des recherches analysées doivent ětre interprétés avec cir‐conspection considérant leurs limites conceptuelles et méthodologiques. À cet égard, il ressort des problèmes de clarté et de consensus concernant la conceptualisation et la mesure de l'EO. On relève également la nature athéorique de la recherche abordant les antécédents de l'EO, incluant la faible considération des mécanismes de médiation. Les méta‐analyses font aussi ressortir les carences des méthodes d'analyse de données traditionnelles telles que la régression multiple. Finalement, les recherches consacrées aussi bien aux antécédents qu'aux conséquences de l'EO se préoccupent rarement des effets modérateurs de certaines variables. La présente étude vise à pallier certaines de ces limites. En effet, elle a pour objectif d'améliorer notre compréhension du processus d'EO en ayant recours à une modélisation basée sur l'analyse d'équations structurales plutotǒue sur l'analyse de cheminement (Mathieu, 1988, 1991; Mathieu & Hamel, 1989) ou sur les analyses correlationnelles classiques (Cohen, 1992; Mathieu & Zajac, 1990; Randall, 1990). Dans la foulée de quelques rares études antérieures, nous examinerons l'ordonnancement causal de certaines variables pouvant avoir une influence sur le développement de l'EO (DeCotiis & Summers, 1987; Mathieu, 1988, 1991; Mathieu & Hamel, 1989). Comme le proposent ces auteurs, l'or‐donnnancement des variables s'effectuera sur la base de la théorie de Lewin (1943, 1951) qui suggère que les réactions des employés à leur environnement de travail, en Poccurrence l'EO, devraient ětre principalement fonction de leur perceptions d'éléments proximaux comme les expériences au travail. Selon cette théorie, les caractéristiques personnelles sont considérées comme des prédicteurs distaux susceptibles d'exercer une influence indirecte sur l'EO, à travers les variables proximales. La présente recherche vise également à apporter une contribution conceptuelle à la compréhension de l'EO en ayant recours à la mesure multidimensionnelle proposée par Becker (1992) plutǒt qu'à celle proposée par Meyer et Allen (1991). L'étude permettra done de vérifier si les antécédents proximaux et distaux auront, conformément aux postulats théoriques, une influence différente sur les trois bases de l'EO proposées par O'Reilly et ses collègues (Caldwell, Chatman, & O'Reilly, 1990; O'Reilly & Chatman, 1986).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,052

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

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