Utilization of the Internet to Deliver Cardiac Rehabilitation at a Distance: A Pilot Study
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Less than 25% of eligible patients attend cardiac rehabilitation programs (CRP), with geographical proximity being a predominant barrier. Therefore, we undertook a pilot study to assess the feasibility and safety of using the Internet as a medium for delivery of an interactive "virtual" CRP (vCRP) to patients at a distance. Fifteen patients on the waiting list for a local hospital-based CRP were randomized to either an Internet-based vCRP or observational control. The vCRP consisted of on-line intake forms, one-on-one chat sessions with a nurse, dietitian, and exercise specialist, downloadable exercise heart rate monitoring, education and data monitoring of blood pressure, weight, and glucose. Participants were assessed for exercise capacity, risk factors, and lifestyle behaviors at baseline and at 12 weeks. Those in the vCRP logged onto the Internet-based CRP an average of 4.2 times per week. There were no adverse events in the vCRP participants. The vCRP group significantly improved their HDL-C, triglycerides, total cholesterol:HDL-C ratio, exercise capacity as assessed in metabolic equivalents, weekly physical activity, and exercise specific self-efficacy (p < 0.05). There were no significant improvements in the control group. Improvements in the vCRP group were similar to historical controls in a standard CRP. Feedback from exit interviews of the vCRP participants was unanimously positive. This Internet-based CRP resulted in clinically significant improvements in risk factors and exercise capacity similar to that of a standard CRP. The high user acceptance indicated that this program may have the potential to effectively manage patients who do not have access to traditional hospital-based CRP.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle