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Enregistrement W2089546889 · doi:10.1542/peds.2005-1660

Relation of Pregnancy and Neonatal Factors to Subsequent Development of Childhood Epilepsy: A Population-Based Cohort Study

2006· article· en· W2089546889 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevuePEDIATRICS · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePharmacological Effects and Toxicity Studies
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineEpilepsyCohortPregnancyPopulationPediatricsObstetricsCohort studyInternal medicineEnvironmental healthPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: We examined the effect of pregnancy and neonatal factors on the subsequent development of childhood epilepsy in a population-based cohort study. PATIENTS AND METHODS: Children born between January 1986 and December 2000 in Nova Scotia, Canada were followed up to December 2001. Data on pregnancy and neonatal events and on diagnoses of childhood epilepsy were obtained through record linkage of 2 population-based databases: the Nova Scotia Atlee Perinatal Database and the Canadian Epilepsy Database and Registry. Factors analyzed included events during the prenatal, labor and delivery, and neonatal time periods. Cox proportional hazards regression models were used to estimate relative risks and 95% confidence intervals. RESULTS: There were 648 new cases of epilepsy diagnosed among 124,207 live births, for an overall rate of 63 per 100,000 person-years. Incidence rates were highest among children <1 year of age. In adjusted analyses, factors significantly associated with an increased risk of epilepsy included eclampsia, neonatal seizures, central nervous system (CNS) anomalies, placental abruption, major non-CNS anomalies, neonatal metabolic disorders, neonatal CNS diseases, previous low birth weight infant, infection in pregnancy, small for gestational age, unmarried, and not breastfeeding infant at the time of discharge from hospital. CONCLUSIONS: Our study supports the concept that prenatal factors contribute to the occurrence of subsequent childhood epilepsy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,309

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle