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Enregistrement W2089624437 · doi:10.2319/051214-343.1

Variation of orthodontic treatment decision-making based on dental model type: A systematic review

2014· review· en· W2089624437 sur OpenAlexaff
Camila Pachêco‐Pereira, Graziela De Luca Canto, Paul W. Major, Carlos Flores‐Mir

Notice bibliographique

RevueThe Angle Orthodontist · 2014
Typereview
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueOrthodontics and Dentofacial Orthopedics
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMalocclusionMedicineCochrane LibraryRadiation treatment planningMEDLINEOrthognathic surgeryOrthodonticsDentistryMedical physicsMeta-analysisComputer scienceSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To determine in which clinical scenarios digital models are valid as replacements for plaster models during orthodontic treatment decision-making process and treatment planning. MATERIALS AND METHODS: An attempt to identify all pertinent published information was made. Retained articles were those where a decision-making process leading to differential orthodontic treatment plans based on either method were compared. The search was tailored for PubMed and adapted for EMBASE, MEDLINE, the Cochrane Library, LILACS, and Web of Science. A partial grey literature search was conducted through Google Scholar. References lists of the included articles were screened for potential relevant studies. The methodology of selected studies was evaluated using the Quality Assessment Tool for Diagnostic Accuracy Studies (QUADAS). RESULTS: Only two studies were finally selected for the qualitative and quantitative synthesis. QUADAS results scores from selected studies ranged from 61% to 83% of 11 items evaluated. In one, the overall treatment plan regarding orthognathic surgery for Class II malocclusion changed in 13% to 22% of the cases. In the other one, 6% of the orthodontic treatment plans changed. CONCLUSION: Digital models could be used to replace plaster models in Class II malocclusion treatment planning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,131
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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