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Enregistrement W2089864767 · doi:10.1121/1.2735109

On the modeling of the diffuse field sound transmission loss of finite thickness apertures

2007· article· en· W2089864767 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAcoustic Wave Phenomena Research
Établissements canadiensUniversité de SherbrookeInstitut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAperture (computer memory)ModalSound transmission classField (mathematics)Radiation impedanceAcousticsTransmission (telecommunications)Electrical impedanceConvergence (economics)OpticsPhysicsRadiationComputer scienceMathematicsMaterials scienceTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The modeling of the diffuse field sound transmission loss (TL) of apertures has been rarely considered in the literature. The aims of this paper are (i) to give a comprehensive review of the existing models, (ii) to propose a general efficient and rigorous numerical method to predict the diffuse field TL of apertures of rectangular and circular cross section, (iii) to provide the reader with numerical results regarding this indicator together with its relation with the normal incidence case for various geometrical configurations, and (iv) to conclude on the relevance of using such a sophisticated model compared to more classical normal incidence ones. The proposed approach is based on the description of the sound field inside the aperture in terms of propagating and evanescent acoustic modes. The radiation of the aperture is accounted for using a modal radiation impedance matrix. The coupled problem is solved in terms of modal contribution factors. The convergence of the approach is then investigated and the model is validated by comparisons with existing models for various configurations and excitations. Several numerical examples are provided regarding the normal incidence and diffuse field TL for various apertures and the relationship between these two indicators is discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,866
Score d'incertitude au seuil0,475

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle