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Enregistrement W2090219784 · doi:10.1080/21551197.2014.1002656

Malnutrition and Dysphagia in Long-Term Care: A Systematic Review

2015· review· en· W2090219784 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Nutrition in Gerontology and Geriatrics · 2015
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueDysphagia Assessment and Management
Établissements canadiensHolland Bloorview Kids Rehabilitation HospitalUniversity Health NetworkToronto Rehabilitation InstituteUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesToronto Rehabilitation Institute
Mots-clésDysphagiaMalnutritionMedicineSwallowingIntensive care medicinePediatricsPhysical therapySurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Determining the co-occurrence of malnutrition and dysphagia is important to understand the extent to which swallowing impairment contributes to poor food intake in long-term care (LTC). This review investigated the impact of dysphagia on malnutrition in LTC by synthesizing the results of published literature. Seven electronic databases were used to search for English-language publications reporting malnutrition and dysphagia in LTC facilities from 1946 to 2013. Fourteen studies were eligible for inclusion. Overall, the literature on the co-occurrence of malnutrition and dysphagia in LTC shows a paucity of high-quality evidence. Articles reviewed lacked consistent definitions for both conditions. Methods used to confirm each diagnosis also differed and were of questionable validity. Based on a review of the literature, evidence of the existence of concurrent concerns with respect to malnutrition and dysphagia emerges. The reported frequency of participants in LTC with dysphagia ranges from 7% to 40%, while the percentage of those who were malnourished ranges from 12% to 54%. Due to discrepancies used to describe and measure these conditions, it is difficult to determine the exact prevalence of either condition separately, or in combination. Consequently, the impact of dysphagia on malnutrition must be considered and studied using valid definitions and measures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,099
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,456
Écart entre enseignants0,381 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle