Two phase 3, multicenter, randomized, placebo-controlled clinical trials of fampridine-SR for treatment of spasticity in chronic spinal cord injury
Notice bibliographique
Résumé
STUDY DESIGN: Two randomized, double-blind, placebo-controlled trials. OBJECTIVE: To evaluate the efficacy and safety of fampridine sustained-release tablets (fampridine-SR) 25 mg twice daily for moderate-to-severe spasticity in patients with chronic spinal cord injury (SCI). SETTING: United States and Canada. METHODS: Patients with incomplete chronic SCI were randomized to twice daily fampridine-SR 25 mg or placebo, with a 2-week single-blind placebo run-in, a 2-week titration, 12 weeks of stable dosing, 2 weeks of downward titration and 2 weeks of untreated follow-up. Co-primary end points were the change from baseline, averaged over the double-blind treatment period, for Ashworth score (bilateral knee flexors and extensors) and a 7-point Subject Global Impression of treatment (SGI; 1, terrible; 7, delighted). Secondary end points were: Penn Spasm Frequency Scale; the motor/sensory score from the International Standards for Neurological Classification of SCI; Clinician's Global Impression of Change of neurological status; and the International Index of Erectile Function (men) or the Female Sexual Function Index (women). RESULTS: The populations were 212 and 203 patients in the two studies, respectively. Changes from baseline in Ashworth score were -0.15 (placebo) and -0.19 (fampridine-SR) in the first study, and -0.16 (placebo) and -0.28 (fampridine-SR) in the second study. The between-treatment difference was not significant for either the Ashworth score or the SGI and, with few exceptions, neither were the secondary end points. Fampridine-SR was generally well tolerated; treatment-emergent adverse events (TEAEs) and serious TEAEs were reported with similar frequency between treatments. CONCLUSION: Fampridine-SR was well tolerated. No significant differences were observed between treatment groups for the primary end points of Ashworth score and SGI.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».