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Enregistrement W2090506780 · doi:10.3138/ptc.2013-77

Coordination and Balance in Children with Birth-Related Brachial Plexus Injury: A Preliminary Study

2014· article· en· W2090506780 sur OpenAlexafffundvenue
Doria Bellows, Marija Bucevska, Cynthia Verchere

Notice bibliographique

RevuePhysiotherapy Canada · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNerve Injury and Rehabilitation
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaBC Children's Hospital
Organismes subventionnairesBC Children's HospitalChildren's Hospital Foundation
Mots-clésBalance (ability)Movement assessmentMedicinePhysical therapyRange of motionRehabilitationProspective cohort studyPopulationTest (biology)CohortPhysical medicine and rehabilitationMotor coordinationMotor skillSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Most children with severe birth-related brachial plexus injury (BRBPI) have some functional impairment, but information on the impact of BRBPI on coordination and balance is limited. The study's purpose was to determine whether children with BRBPI exhibit deficits in body coordination and balance. METHOD: A prospective cohort study involving 39 children with BRBPI aged 5-15 years was conducted. Range of motion, strength, active movement, and balance and coordination motor skills were assessed using the Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition (BOT-2), and the Movement Assessment Battery for Children-Second Edition (MABC-2). A self-report measure of physical disability, the Activities Scale for Kids-Performance Version (ASKp), was also administered. RESULTS: Participants scored a mean of 44.72 on the BOT-2 Body Coordination composite subtest; scores can range from 20 to 80. Eleven participants (28.2%) scored below average on this test. Participants scored a mean of 7.3 on the Balance subtest of the MABC-2; scores can range from 1 to 19. Twenty-six participants (66.7%) scored below average on this test. Of 38 participants, 25 (65.8%) had an ASKp score indicating some level of disability (<95/100); we found a statistically significant difference in balance (p=0.007) between these 25 participants and those without disability (ASKp score 95-100). CONCLUSIONS: The majority of our study population scored in the categories of at risk or significant difficulty for balance on the MABC-2. Balance rehabilitation may be a valuable treatment adjunct for children with BRBPI.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,077
Score d'incertitude au seuil0,871

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2014
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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