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Enregistrement W2090581578 · doi:10.5539/gjhs.v6n3p65

Factors associated with Posttraumatic Stress Disorder and Its Coping Styles in Parents of Preterm and Full-Term Infants

2014· article· en· W2090581578 sur OpenAlexvenueno aff
Maryam Ghorbani, Mahrokh Dolatian, Jamal Shams, Hamid Alavi Majd, Samira Tavakolian

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal of Health Science · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfant Development and Preterm Care
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPosttraumatic stressCoping (psychology)PsychologyTerm (time)Clinical psychologyCoping behaviorMedicineDevelopmental psychologyPediatrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Birth of a premature infant and subsequent neonatal intensive care leads to psychological distress and trauma in parents. A large proportion of mothers show signs of trauma long after discharge from hospital. Fathers of premature infants are known to experience more stress than fathers of full-term infants. The sorrow experienced by parents of preterm infants is significantly higher than that experienced by parents of full-term infants because they have not been adequately prepared for the experience of birth, and need to cope with the stress caused by the clinical state and intensive care of the infant. METHOD: This was a descriptive-comparative study conducted in medical centers of Qom, Iran in 2012. In this study, 82 couples (164 mothers and fathers), participated in two groups as parents of preterm and full-term infants and completed demographic, midwifery, posttraumatic stress disorder, Spielberg anxiety questionnaires, and the Coping Inventory with Stressful Situation within 2 months after birth of their infant. Data were analyzed using Chi-square, Fisher's exact, Mann-Whitney, independent t tests, logistic regression, and Repeated measures ANOVA in SPSS-18 software. RESULTS: Posttraumatic stress disorder in preterm group mothers was significantly higher than in term group mothers (P=0.03), but no significant difference in this disorder was observed between fathers in these groups. There was a significant difference in coping styles with stress between mothers in the two groups (P < 0.001) and between fathers in the two groups (P < 0.001). Logistic model showed a significant correlation between posttraumatic stress and housing and coping strategies with stress in mothers. CONCLUSION: Parents of premature infants are more exposed to psychological disorders, and there is a need to adopt educational approaches to improve parents' coping ability with preterm infant's circumstance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,262

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations41
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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