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Enregistrement W2090614523 · doi:10.1080/10871209.2013.809827

Testing and Refining the Assumptions of Put-and-Take Rainbow Trout Fisheries in Alberta

2013· article· en· W2090614523 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueHuman Dimensions of Wildlife · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensAlberta Environment and Protected AreasAlberta Conservation Association
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStockingFisheryRainbow troutTroutFish stockStock (firearms)FishingCatch and releaseFisheries managementStock assessmentBusinessFish <Actinopterygii>GeographyRecreational fishingBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Stocking catchable-size trout to create sport fisheries is based on a simple conceptual model: stocking more fish creates better fisheries that attract more anglers. Organizations typically stock variable densities of fish (i.e., cost) and expect correlated responses in catch rate and angler effort (i.e., benefit). We tested the assumptions inherent in stocked rainbow trout fisheries in Alberta and found no correlation between these costs and benefits of stocking. Rather, stocking low or high densities of trout created low-density stocks that supported low-catch-rate fisheries, but attracted many anglers if catch rates exceeded 0.08 trout/angler-hr and lakes were close to anglers’ homes. We propose a fiscally responsible model of stocking (i.e., stock minimum numbers of fish to remain above an optimal catch rate at lakes selected to attract anglers) that allows managers to either increase stocking sites or reduce stocking costs while maintaining angler effort.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,497

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle