Amyloid β Protein Modulates Glutamate-Mediated Neurotransmission in the Rat Basal Forebrain: Involvement of Presynaptic Neuronal Nicotinic Acetylcholine and Metabotropic Glutamate Receptors
Notice bibliographique
Résumé
Amyloid beta (Abeta) protein, a 39-43 amino acid peptide deposited in brains of individuals with Alzheimer's disease (AD), has been shown to interact directly with a number of receptor targets including neuronal nicotinic acetylcholine receptors (nAChRs) and glutamate receptors. In this study, we investigated the synaptic effects of Abeta(1-42) on glutamate-mediated neurotransmission in the diagonal band of Broca (DBB), a cholinergic basal forebrain nucleus. Glutamatergic miniature EPSCs (mEPSCs) were recorded using whole-cell patch-clamp recordings from identified cholinergic DBB neurons in rat forebrain slices. In 54% of DBB neurons, bath application of Abeta(1-42) (100 nM), but not Abeta(42-1) (inverse fragment), significantly increased the frequency of mEPSCs without affecting amplitude or kinetic parameters (rise or decay time). In 32% of DBB neurons, bath application of Abeta(1-42) significantly decreased only the frequency but not amplitude of mEPSCs. Application of dihydro-beta-erythroidine (DHbetaE) (an antagonist for the alpha4beta2 subtype of nAChRs) but not alpha-bungarotoxin (an antagonist for the alpha7 subtype of nAChRs) blocked Abeta(1-42)-mediated increases in mEPSC frequency. The Abeta(1-42)-mediated increase in glutamatergic transmission is thus presynaptic and mediated via non-alpha7 AChRs. In contrast, Abeta(1-42)-mediated decreases in mEPSC frequency could not be antagonized by either DHbetaE or alpha-bungarotoxin. However, the Abeta(1-42)-evoked depression in mEPSC frequency was antagonized by (RS)-alpha-methyl-4-carboxyphenyglycine, a nonselective group I/II metabotropic glutamate receptor antagonist. These observations provide further insight into the mechanisms whereby Abeta affects synaptic function in the brain and may be relevant in the context of synaptic failure observed in AD.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».