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Enregistrement W2091104830 · doi:10.1890/08-0596.1

Individual quality, early‐life conditions, and reproductive success in contrasted populations of large herbivores

2009· article· en· W2091104830 sur OpenAlexaff
Sandra Hamel, Jean‐Michel Gaillard, Marco Festa‐Bianchet, Steeve D. Côté

Notice bibliographique

RevueEcology · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWildlife Ecology and Conservation
Établissements canadiensUniversité de SherbrookeUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReproductive successBiologyHerbivoreLongevityLife history theoryEcologyPopulationDemographyDensity dependenceVital ratesLife historyPopulation growth

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Variations among individuals in phenotypic quality and fitness often confound analyses of life-history strategies assessed at the population level. We used detailed long-term data from three populations of large herbivores with generation times ranging from four to nine years to quantify heterogeneity in individual quality among females, and to assess its influence on mean annual reproductive success over the lifetime (MRS). We also determined how environmental conditions in early life shaped individual quality and tested A. Lomnicki's hypothesis that variance in individual quality should increase when environmental conditions deteriorate. Using multivariate analyses (PCA), we identified one (in sheep and deer) or two (in goats) covariations among life-history traits (longevity, success in the last breeding opportunity, adult mass, and social rank) as indexes of individual quality that positively influenced MRS of females. Individual quality was reduced by unfavorable weather, low resource availability, and high population density in the year of birth. Early-life conditions accounted for 35-55% of variation in individual quality. In roe deer, we found greater variance in individual quality for cohorts born under unfavorable conditions as opposed to favorable ones, but the opposite was found in bighorn sheep and mountain goats. Our results demonstrate that heterogeneity in female quality can originate from environmental conditions in early life and can markedly influence the fitness of females in species located at different positions along the slow-fast continuum of life-history strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,678

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations175
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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