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Enregistrement W2091131497 · doi:10.1002/rmv.316

Silencing of gene expression: implications for design of retrovirus vectors

2001· review· en· W2091131497 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueReviews in Medical Virology · 2001
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCRISPR and Genetic Engineering
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésGene silencingBiologyRNA interferenceDNA methylationRetrovirusVector (molecular biology)Viral vectorTransgeneGeneticsGeneCell biologyGene expressionRNA

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Transcriptional silencing of retroviruses poses a major obstacle to their use as gene therapy vectors. Silencing is most pronounced in stem cells which are desirable targets for therapeutic gene delivery. Many vector designs combat silencing through cis-modifications of retroviral vector sequences. These designs include mutations of known retroviral silencer elements, addition of positive regulatory elements and insulator elements to protect the transgene from negative position effects. Similar strategies are being applied to lentiviral vectors that readily infect non-dividing quiescent stem cells. Collectively these cis-modifications have significantly improved vector design but optimal expression may require additional intervention to escape completely the trans-factors that scan for foreign DNA, establish silencing in stem cells and maintain silencing in their progeny. Cytosine methylation of CpG sites was proposed to cause retroviral silencing over 20 years ago. However, several studies provide evidence that retrovirus silencing acts through methylase-independent mechanisms. We propose an alternative silencing mechanism initiated by a speculative stem cell-specific "somno-complex". Further understanding of retroviral silencing mechanisms will facilitate better gene therapy vector design and raise new strategies to block transcriptional silencing in transduced stem cells.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil0,819

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,354 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle