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Enregistrement W2091903455 · doi:10.1177/0194599813487850

Cost Collection and Analysis for Health Economic Evaluation

2013· review· en· W2091903455 sur OpenAlexaff
Kristine A. Smith, Luke Rudmik

Notice bibliographique

RevueOtolaryngology · 2013
Typereview
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHealth Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEconomic evaluationData collectionCost estimateHealth careEstimationMEDLINECost databaseCost–benefit analysisCritical appraisalResource (disambiguation)Valuation (finance)Economic appraisalSystematic reviewRisk analysis (engineering)Computer scienceActuarial scienceBusinessMedicinePublic economicsEconomicsAlternative medicineDatabasePolitical scienceEconomic growthFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To improve the understanding of common health care cost collection, estimation, analysis, and reporting methodologies. DATA SOURCES: Ovid MEDLINE (1947 to December 2012), Cochrane Central register of Controlled Trials, Database of Systematic Reviews, Health Technology Assessment, and National Health Service Economic Evaluation Database. REVIEW METHODS: This article discusses the following cost collection methods: defining relevant resources, quantification of consumed resources, and resource valuation. It outlines the recommendations for cost reporting in economic evaluations and reviews the techniques on how to handle cost data uncertainty. Last, it discusses the controversial topics of future costs and patient productivity losses. CONCLUSION: Health care cost collection and estimation can be challenging, and an organized approach is required to optimize accuracy of economic evaluation outcomes. IMPLICATIONS FOR PRACTICE: Understanding health care cost collection and estimation techniques will improve both critical appraisal and development of future economic evaluations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,680
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0020,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,548
Tête enseignante GPT0,525
Écart entre enseignants0,023 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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