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Enregistrement W2092192143 · doi:10.1002/cjce.22149

Variables affecting specific energy requirements for repulping

2014· article· en· W2092192143 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Chemical Engineering · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMaterial Properties and Processing
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPulp (tooth)Corrugated fiberboardSpecific energySpinningRotor (electric)Kraft paperEnergy consumptionShakerMaterials scienceMathematicsEngineeringEnvironmental sciencePulp and paper industryMechanical engineeringAcousticsElectrical engineeringPhysicsThermodynamics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A 0.25 m 3 laboratory repulper was built for the purpose of determining which variables (pulp type, rotor tip speed, pulp suspension temperature, rotor design, rotor to extraction plate clearance, power to vat volume ratio, and pulp suspension consistency) affect the specific energy (kW‐h/ton) required for repulping. Scale replicas of 3 commercial repulper rotors were constructed to test the effect of rotor geometry on repulping specific energy. The pulp types used included kraft aspen, C‐flute corrugated cardboard, office printing paper, and unbleached paper towel. The energy required for repulping was found to vary with pulp type, temperature, consistency, and rotor design. It was found that a given material at a given temperature and consistency requires a unique quantity of energy to be repulped independent of the rate of energy addition. It was also found that repulper rotors show Reynolds independence at rotor tip speeds greater than 12m/s. It was found that the specific energy consumption in a 0.25 m 3 laboratory repulper was identical to that for a 15 m 3 repulper given the comparison was made with identical pulp types, temperatures, consistencies, and rotor designs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,300
Score d'incertitude au seuil0,362

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,178
Écart entre enseignants0,165 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle