Indicator mineral and geochemical methods for diamond exploration in glaciated terrain in Canada
Notice bibliographique
Résumé
Abstract This paper provides a summary of selected diamond exploration techniques used in the glaciated terrain of Canada, focusing on indicator mineral methods and till geochemistry but also including geochemistry of lake sediments and vegetation. Diamond exploration in Canada focuses on kimberlite, the primary host rock for diamonds in this country. Kimberlite is a mineralogically and chemically distinct point source which may yield discrete dispersal trains in glacial sediments. Understanding the ice flow history and depositional history of glacial sediments and identifying multiple till sheets in areas covered by thick glacial sediments are essential for successful sampling, interpretation and follow-up of indicator mineral and geochemical anomalies related to these rocks. Orientation studies over known kimberlites provide important information on the mineralogical and geochemical signatures of kimberlite, and the size fractions of glacial sediments that are best suited to indicator mineral and geochemical analysis. Kimberlite indicator minerals survive glacial transport over long distances and the relative abundance of each mineral in till is a function of the primary mineralogy of individual kimberlites. Indicator mineral distributions observed at a regional scale define the net effect of glacial dispersal, often along different ice flow directions. Local scale distributions define individual dispersal trains. The finer (0.25 to 0.5 mm) fraction of heavy mineral concentrates prepared from till samples is best suited for indicator mineral surveys. Till geochemistry is gaining popularity in diamond exploration because it is significantly cheaper than indicator mineral analysis and it can be performed quickly. Important kimberlite pathfinder elements that provide good contrast in till geochemical surveys include Ni, Cr, Ba, Co, Sr, Rb, Nb, Mg, Ta, Ca, Fe, K, Ti and REE, the relative importance of which will depend on kimberlite composition as well as that of the surrounding bedrock. Biogeochemical studies over kimberlites in Canada reveal geochemical signatures in vegetation despite the glacially transported substrate.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».