Genome-wide search reveals a novel GacA-regulated small RNA in Pseudomonas species
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Small RNAs (sRNAs) are widespread among bacteria and have diverse regulatory roles. Most of these sRNAs have been discovered by a combination of computational and experimental methods. In Pseudomonas aeruginosa, a ubiquitous Gram-negative bacterium and opportunistic human pathogen, the GacS/GacA two-component system positively controls the transcription of two sRNAs (RsmY, RsmZ), which are crucial for the expression of genes involved in virulence. In the biocontrol bacterium Pseudomonas fluorescens CHA0, three GacA-controlled sRNAs (RsmX, RsmY, RsmZ) regulate the response to oxidative stress and the expression of extracellular products including biocontrol factors. RsmX, RsmY and RsmZ contain multiple unpaired GGA motifs and control the expression of target mRNAs at the translational level, by sequestration of translational repressor proteins of the RsmA family. RESULTS: A combined computational and experimental approach enabled us to identify 14 intergenic regions encoding sRNAs in P. aeruginosa. Eight of these regions encode newly identified sRNAs. The intergenic region 1698 was found to specify a novel GacA-controlled sRNA termed RgsA. GacA regulation appeared to be indirect. In P. fluorescens CHA0, an RgsA homolog was also expressed under positive GacA control. This 120-nt sRNA contained a single GGA motif and, unlike RsmX, RsmY and RsmZ, was unable to derepress translation of the hcnA gene (involved in the biosynthesis of the biocontrol factor hydrogen cyanide), but contributed to the bacterium's resistance to hydrogen peroxide. In both P. aeruginosa and P. fluorescens the stress sigma factor RpoS was essential for RgsA expression. CONCLUSION: The discovery of an additional sRNA expressed under GacA control in two Pseudomonas species highlights the complexity of this global regulatory system and suggests that the mode of action of GacA control may be more elaborate than previously suspected. Our results also confirm that several GGA motifs are required in an sRNA for sequestration of the RsmA protein.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».