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Enregistrement W2092611074 · doi:10.1152/jn.01181.2003

Modulation of Locomotor Activity by Multiple 5-HT and Dopaminergic Receptor Subtypes in the Neonatal Mouse Spinal Cord

2004· article· en· W2092611074 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Neurophysiology · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurotransmitter Receptor Influence on Behavior
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKetanserin5-HT receptorNeuroscienceDopaminergicAgonistReceptorSulpirideSerotoninSCH-23390Tonic (physiology)ChemistryEndocrinologyInternal medicineBiologyDopamineMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recently, it has been shown that bath-applied 5-HT can elicit fictive locomotion from perinatal mouse preparations. Since 5-HT acts on multiple receptor subtypes, the focus of this study was to examine which receptor families contribute to the genesis and modulation of locomotor activity. Blockade of 5-HT(2) (ketanserin or N-desmethylclozapine) or 5-HT(7) receptors (SB-269970) could reversibly block or modulate the locomotor-like pattern. A 5-HT(2) agonist (alpha-methyl-5-HT) was shown to be capable of activating the rhythm. Bath application of 5-HT(7) agonists (5-CT) generally led to a tonic increase in neurogram discharge, accompanied by bouts of rhythmic activity. Blockade of dopaminergic receptors (D(1) [R-(+)-SCH-23390 or LE 300]/D(2) [(+/-)-sulpiride or L-741,626] ) could reversibly disrupt the rhythm and most effectively did so when the D(1) and D(2) antagonists were added together. Conversely, 5-HT(2) and D(1)/D(2) agonists can interact to evoke locomotor activity. Overall, our data show that, in the neonatal mouse preparation, 5-HT evoked locomotion is partly dependent on activation of 5-HT(2), 5-HT(7), and dopaminergic receptor subtypes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,211
Score d'incertitude au seuil0,469

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle