Sponge cell aggregation: checkpoints in development indicate a high level of organismal complexity
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Studies of regeneration provide insight across many scales of animal biology from the processes of cellular communication to the ecology of whole populations. Sponges are highly regenerative animals, with studies showing adults can both recover large portions of their body after predation or damage due to storms, and even reform whole individuals, via an aggregation stage, from dissociated tissues. While sponges are clearly highly regenerative, few studies actually show dissociated cells forming functional individuals. As sponges often serve as model organisms for studying the development and function of traits in metazoans, determining the universality and mechanics of their regeneration potential is important. We tested the capacity of members of seven sponge species from temperate freshwater and marine environments, from a range of taxonomic positions, and with different habits, to form functional sponges after dissociation. Development to a functional sponge progressed through a series of checkpoints: the sorting of cells and removal of debris; adhesion to a substrate and differentiation of cells; organization of cells into tissues; and regionalization of tissues. Two of the seven species tested, Spongilla lacustris and Haliclona cf. permollis, progressed through all four checkpoints, while the remaining five species progressed to various levels of development before aggregates disintegrated. Our findings highlight three important conclusions: (1) The ability of aggregates to differentiate into functional sponges is not as widespread as previously thought; (2) The species‐specific ability of aggregates to develop to functional sponges appears to be an adaptive trait; and (3) The progression of development in aggregates through checkpoints, which in later development involves formation of tissues and regionalization of tissues, highlights the complexity of the sponge body plan and suggests fundamental rules in development shared across metazoans.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».