Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation of Dorsolateral Prefrontal Cortex Affects Performance of the Wisconsin Card Sorting Task during Provision of Feedback
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Notice bibliographique
Résumé
Early functional neuroimaging studies of tasks evaluating executive processes, such as the Wisconsin card sorting task (WCST), only assessed trials in blocks that may contain a large amount of different cognitive processes. More recently, we showed using event-related fMRI that the dorsolateral prefrontal cortex (DL-PFC) significantly increased activity during feedback but not matching periods of the WCST, consistent with its proposed role in the monitoring of information in working memory. Repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS) is a method that allows to disrupt processing within a given cortical region and to affect task performance for which this region is significantly solicited. Here we applied rTMS to test the hypothesis that the DL-PFC stimulation influences monitoring of working memory without interfering with other executive functions. We applied rTMS to the right DL-PFC and the vertex (control site) in different time points of the WCST. When rTMS was applied to the DL-PFC specifically during the period when subjects were receiving feedback regarding their previous response, WCST performance deteriorated, while rTMS did not affect performance during matching either when maintaining set or during set-shifting. This selective impairment of the DL-PFC is consistent with its proposed role in monitoring of events in working memory.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle