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Toward a Theory of Entrepreneurial Cognition: Rethinking the People Side of Entrepreneurship Research

2002· article· en· 1 263 citations· W2093552762 sur OpenAlex· 10.1111/1540-8520.00001

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,114
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants
0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

The failure of past “entrepreneurial personality”—based research to clearly distinguish the unique contributions to the entrepreneurial process of entrepreneurs as people, has created a vacuum within the entrepreneurship literature that has been waiting to be filled. Recently, the application of ideas and concepts from cognitive science has gained currency within entrepreneurship research, as evidenced by the growing accumulation of successful studies framed in entrepreneurial cognition terms. In this article we reexamine “the people side of entrepreneurship” by summarizing the state of play within the entrepreneurial cognition research stream, and by integrating the five articles accepted for publication in this special issue into this ongoing narrative. We believe that the constructs, variables, and proposed relationships under development within the cognitive perspective offer research concepts and techniques that are well suited to the analysis of problems that require better explanations of the contributions to entrepreneurship that are distinctly human.

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La notice

Revue
Entrepreneurship Theory and Practice
Thématique
Entrepreneurship Studies and Influences
Domaine
Business, Management and Accounting
Établissements canadiens
Western UniversityUniversity of Victoria
Organismes subventionnaires
Mots-clés
EntrepreneurshipCognitionPerspective (graphical)NarrativeSociologyPersonalityCurrencyProcess (computing)PsychologyMarketingPositive economicsEpistemologySocial psychologyEconomicsBusinessComputer science
Résumé présent dans OpenAlex
oui