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Enregistrement W2093590401 · doi:10.1063/1.1406555

Electronic transport in Cd–Yb and Y–Mg–Zn quasicrystals

2001· article· en· W2093590401 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueApplied Physics Letters · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueQuasicrystal Structures and Properties
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuasicrystalMaterials scienceSeebeck coefficientElectrical resistivity and conductivityCondensed matter physicsDebye modelThermal conductivityHall effectCharge carrierThermoelectric effectAnalytical Chemistry (journal)ChemistryThermodynamicsPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Electronic transport properties of the stable binary Cd5.7Yb quasicrystal and a quasicrystal in the Y–Mg–Zn family is presented. Electrical conductivity in these systems is an order of magnitude higher than other quasicrystals, resulting in larger thermal conductivity values due to enhanced electronic contributions (λE=L0σT). Room temperature Hall measurements provide a charge carrier density of 2.3×1021 and 3.1×1020 cm−3 in Cd5.7Yb and Y–Mg–Zn, respectively, indicating these materials have a higher carrier concentration and are better conductors than other quasicrystalline counterparts. Thermoelectric power in both Cd5.7Yb and Y–Mg–Zn have relatively small magnitudes (16 and 8 μV/K, respectively). Despite many similarities between these two systems, low temperature specific heat reveals a low Debye temperature in Cd5.7Yb(140 K) while the Debye temperature of Y–Mg–Zn and other quasicrystals is at least twice as large. Consequences of the electrical transport in these systems will be discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,136
Score d'incertitude au seuil0,706

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,199
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle